やなぎロボ団

スタータークラス、今日の目標は『ループブロックと待機ブロックを同時に使おう！』

みんな、しっかり行うべきプログラミングを理解して try & error を重ねている様子があり、頼もしさを感じました。
成長しましたね。

ロボットの動き一つひとつに、子どもたちの個性も溢れ、後ろで見守っていた保護者の皆さんからも笑いが起き(いい意味で。)、楽しい雰囲気の中 レッスンが行われました。
(平井)

本日の優勝チーム！

☆3/4 , 3/11 体験会&説明会のお知らせ☆

前回、2/10に行われた「やなぎロボ団」の体験会。
子どもたちの学ぼうとする真っ直ぐな気持ち、また 保護者の皆様の教育に対する熱い思いが感じられ、大変盛り上がりました。

残念ながら定員いっぱいとなり参加できなかった方、インフルエンザ発症のため諦めざるを得なかった方もいらっしゃいました。
そこで、第２回目の体験会を行うことが決定致しました。
今回は、4月から2年生以上になるお子さまも対象です。

そして、平成30年度から、やなぎ幼稚園卒園児以外のお子様も入会対象と致します。

ぜひ、みんなで熱く 楽しく 学びましょう！

★ベーシッククラス
対象 ／ 平成30年度 新小学2年生以上
日時 ／ 3月 4日(日) 9:00～12:10
3月11日(日) 9:00～12:10
参加費 ／ 2000円

★スタータークラス
対象 ／ 平成30年度 新小学1年生
日時 ／ 3月 4日(日) 13:00～14:40
参加費 ／ 1500円

※場所は、 「学校法人むさしの学園 やなぎ幼稚園 」となります。

◆申し込み・お問い合わせ◆

MAIL ／ info@yanagirobodan.pupu.jp
TEL ／ 048-559-1001(やなぎ幼稚園)

※申し込みの場合、必ずお名前、学年、日時をお知らせください。
定員になり次第締め切らせていただきます。

担当 ／ 平井、新井、伊藤

4月から一年生になる やなぎ幼稚園の年長組さん対象に、体験会&説明会を行いました。

保護者の皆様には、これからの教育のかたち、プログラミング教育の重要性、そしてなぜ ロボ団が良いのか、、等々 発信させていただくと共に、子どもたちの取り組む姿を見ていただきました。

子どもたちが取り組んだミッションは「チキンレース」。
タイヤの回転数をプログラミングしてロボット発進。
いかに机から落ちずにギリギリで止まれるか！？

二人一組でロボットを作り、パソコンを立ち上げ、プログラミングをし…
ここまでは みんな なかなか真剣な表情…。
そして、、
プログラムをダウンロードしたロボットを動かしてみよう！ と、実験が始まると、笑顔が弾け、何度も何度も挑戦と失敗を繰り返し 楽しんでいました。

初めて見るEV3(ロボット)に興味津々。
パソコンに触れたことも初めて！という子どもたちもいたようです。

はじめは笑顔で見守っていた お父さんたちもウズウズしてきたようで(？) パソコンを覗き込み アドバイスしようとする姿も増えてきました(笑)

終了時間を告げると「えぇ～？！」「もうちょっと！！」と…💧
90分のレッスンもあっという間だったようです。

この中から、何人の子どもたちが4月からのスタータークラスのレッスンで一緒に学んでいくのかな… と、ワクワク ドキドキの講師陣でした。

(平井)

本日のスタータークラスは「ループブロックを使おう～後編～」でした。

同じ動作を繰り返す事ができるループブロックを使うのも3回目ということもあり、どのチームもしっかり使い方を理解していました。

前回のお掃除ロボットにカラーセンサーを付けて、より正確にたくさんのゴミを円の外に出せるようにロボットの改造に力を入れていました。

「この前より多くのゴミを出すぞ！」
「絶対に負けないから！」と気合い十分。

ペアでスピードや角度などを何度も調整してました。

(新井)

ベーシッククラスは、「マウンテンゴリラのアクションロボットを作ろう！」

まずはマウンテンゴリラについてのお勉強から始まりました。
住んでる場所や体のサイズ、寿命や絶滅危惧種であること… などなど。

マウンテンゴリラについての理解を深めたところで ロボット制作&プログラミング。
初めての人型(？ ゴリラだけど。)ロボットに気持ちも高まったメンバーのみんな。
また新たな挑戦に 心踊らせ取り組みました。

カラーセンサーや超音波センサー、タッチセンサーなどを駆使し、力強く腕を振り上げるゴリラ。
オリジナルのアクションをプログラミングし、個々に見て欲しい動作をプレゼンしながらの発表は盛り上がりました。
(平井)

本日のスタータークラスは「ループブロックを使おう～中編～」
同じ動作を繰り返すことができるループブロックに時間制限を設け、時間内にいくつゴミに見立てたブロックを円の外に出すことができるか…。
“お掃除ロボット” 制作に挑戦しました。

プログラミング + ゴミを押し出しやすくなるよう 決められた範囲のパーツを使って各々にロボットを改造。
プログラミングを変えながら ロボットの姿も変える…

各チームの工夫が沢山見られました。
(平井)

スタータークラス、ベーシッククラスの子達は、これまで学んだ事をしっかりと生かし、色々なミッションに挑戦していました。

ペアの二人で意見を伝え合い、仲良く相談してプログラミングする姿、様々な工夫をしてミッションをクリアする姿はキラキラと輝いていました。

家庭学習もしっかりとして、もっともっと、プログラミングへの理解を深めていきましょう！

(新井)

ベーシッククラスは前回に引き続き『コミュニケーションロボットについて学ぼう！』でした。

今回は、自動販売機について学びました！

ロボット制作では、いつものロボットと違って細かいパーツが多く悪戦苦闘していましたが、とてもたのしそうでした！

プログラミングでは、オススメの商品を選んでくれたり、ボタンを押すとジュースが落ちてくるプログラミングをしました。

ジュースが出てくると「やった～！」と大喜びの子ども達。
ペアの子と話し合って、最初と最後に挨拶を入れてみたり、画面に顔を表示させたり、光らせてみたりと様々な工夫を凝らしてしていました。当たり機能をつけていたペアもあり驚きました！

本物に負けない自動販売機でしたね。

とても生き生きとした表情を見ることが出来、私達も嬉しくなりました。

レッスン終了後に嬉しそうに自分達で作った自動販売機を見せる子ども達。可愛かったです！

(新井)

改造前

改造後…。

子どもたちがプログラミングしたものです！

本日のスタータークラスは『ループブロックを学ぼう！』でした。

講師の伊藤先生の話を興味津々に聞き、いざ、ミッションに挑戦。

ループブロックを使って音を１０回鳴らしたり、４０回も鳴らしてみたり…。

コースの周りを一周回ってみたり！

ミッションをクリアすると自分達で音を鳴らしてみたり、画面に顔を表示させたりと工夫してしました。

新しく学んだループブロックに「すぐにプログラミングできるね！」「すご～い！」と感動する子ども達でした！

(新井)

本日のスタータークラスは「超音波センサーを使って障害物を取り除こう！」
超音波センサーと、Mモーターを上手に組み合わせてのミッションに挑戦しました。

３つ目の障害物として『Boss』登場！
まさしくラスボス！
中身の入った重たい『Boss』を振り払う… というより押し出し…？💧
パワーの強さを発揮したロボットでした…。
(平井)